小组活动法在公共心理学教学中的运用

• 作者: 潘伟刚
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小组活动法 公共心理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 26-26,36
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

小组活动法是以小组成员之间的协作、互助方式完成学习任务,在发现、体验和分享过程中掌握知识技能和经验的一种方法,能在一定程度上提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘伟刚	韶关学院教育学院	4	4	1.0	2.0