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摘要:
设计与应用领域,是小学美术教学的四个领域之一.它足指运用一定的物质材料和手段,同绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递、交流信息,美化生活及环境,培养学生设计意识和实践能力的学习领域。目前,设计课教学中普遍存在的几个问题:①缺乏设计理念的指导;②缺乏学生的创意;③缺乏直观展示。其实要解决以上几个问题,并不是件难事。现结合本人的教学实践,谈谈如何克服以上几个问题。一、注意渗透设计理念
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文献信息
篇名 谈小学美术设计课教学中的若干问题
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 美术设计课 美术教学 小学 设计理念 物质材料 交流信息 学习领域 实践能力
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G642
字数 1719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.095
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1 杨立旺 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术设计课
美术教学
小学
设计理念
物质材料
交流信息
学习领域
实践能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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