单色线描画绘出五彩生态课

• 作者: 黄海燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 线描画 生态 单色 教学实践 教学探索 线描教学 课程设置 涂抹
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.094

摘要

经过多年的教学实践发现，很多孩子最初都是以饱满的热情铆足劲涂抹一幅幅画面，过了一段时间以后，他们中的很多人不满足于涂抹色彩了，这时用一支笔在一张纸上任意挥洒倒让儿童觉得畅快、轻松。由此，我在“一张纸、一支笔”的领域里进行教学探索，开辟一片让孩子轻松快乐能够自由翱翔的新天地——画线描。一、为课程设置开辟一片肥沃的土壤——线描教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海燕		28	2	1.0	1.0