巧选故事,创设情境：吸引学生的课堂参与性

• 作者: 姜福明
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 课堂参与 学生 《生活与哲学》 故事 贴近生活 讲授内容 生活实际
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

高二《生活与哲学》新教材的一个重要特点：贴近生活和实际,把理论和生活、理论和实际结合起来。如何将生活实际与讲授内容相联系？在实际教学操作过程中就不能像传统方式那样把知识直接呈现在学生面前,而应该提供案例、问题和情境

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜福明		3	0	0.0	0.0