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摘要:
数学教学中走生活化的道路,让学生的生活走进数学课堂,才能更好地培养学生的创新精神、综合实践能力和个性品格,才能为学生的终身可持续发展奠定良好的基础.
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实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 新课标下小学数学课堂教学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课标 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2141字 语种 中文
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新课标
小学数学
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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