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摘要:
优化数学课堂教学设计,采用新颖的教学模式,建立新的教学策略,努力为初中学生创造活动情境,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,不断提高数学课堂教学效益.
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文献信息
篇名 优化数学课堂提高课堂效益
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 优化课堂教学 问题设计 多媒体教学 探索问题
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 312
页数 分类号 G427
字数 1810字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊国华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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优化课堂教学
问题设计
多媒体教学
探索问题
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
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