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论故事教学法下幼儿语言能力的培养
故事教学法
幼儿园
认知
行为引导教学法对学生自主学习能力的影响
基于能力的教育
教学方法
学生
行为引导
以任务驱动式教学法培养学生的创新能力
任务驱动
创新能力
计算机课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 ISAS 教学法对职业能力培养的启示
来源期刊 经济生活文摘(上半月) 学科
关键词 ISAS 项目教学法 职业能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 433
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王治 长沙民政职业技术学院应用外语系 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ISAS
项目教学法
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济生活文摘(上半月)
月刊
1009-5535
11-4505/F
北京市西三环南段西局南街21号蓝源A座5层
出版文献量(篇)
4035
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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