关于小学数学操作有效性的一些思考

• 作者: 肖晶
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 动手操作 小学数学 有效性 低年级学生 思维特点 《新课标》 年龄特点 学习数学
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖晶		3	0	0.0	0.0