基于真实项目的翻译过程教学模式研究——兼论翻译能力的构成

• 作者: 丁建海 何树林 向鹏
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译能力 翻译教学 真实项目 过程教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

传统"教学翻译"以语言教学为目的,而当前英语教学更需要注重对翻译能力的综合培养,这也是"翻译教学"的目的所在。实现这种转变的关键在于对当前教学理念和教学模式的必要反思,并根据现实情况转变教学观念,转换教学模式。该文以此为出发点,首先分析了翻译能力的构成,对基于真实项目的翻译过程教学模式进行了探讨,详细分析了教学目的、教学内容和教学方法。这种教学模式以市场为导向,以学生为中心,以教师为主导,有利于学生实现对翻译能力的建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何树林	东华理工大学外国语学院	10	29	4.0	5.0
2	向鹏	东华理工大学外国语学院	20	52	4.0	6.0
3	丁建海	东华理工大学外国语学院	6	32	3.0	5.0