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摘要:
榜样作为一种社会主体道德价值取向的载体,是培养大学生自觉遵循道德规范,形成具有时代精神的大学生风范的重要方法和有效手段。如何对大学生进行榜样教育,实现其向社会发展所需要的目标健康成长是摆在高校管理工作者面前的一个现实而具体的重要课题。本文通过论述提出榜样教育要坚持四个原则、四种方法。
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内容
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论大学生的榜样教育
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 榜样 榜样教育 原则
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 17-17
页数 分类号 G41
字数 1456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海霞 31 53 5.0 6.0
2 胡燕 20 5 2.0 2.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
榜样
榜样教育
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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