浅谈高中化学分层教学理念

• 作者: 石兆佳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 学分 高中 心理学家 智慧能力 教学条件 智能结构 不合格
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 98-98
• 分类号: G42
• 字数: 1998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.075

摘要

美国著名的心理学家布鲁姆曾经说过：“许多学生在学习中未能取得优异成绩，主要问题不是学生智慧能力欠缺，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的。”我们也经常说，没有不合格的学生，只有不合格的教师。要知道，人无论是智能结构还是层次都是多样化的，因此，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石兆佳		5	9	2.0	3.0