关于程序应用类课程教学的思考

• 作者: 翟红生
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 程序应用 课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 347,349
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着社会对信息技术的广泛应用,高校也开设了程序应用类课程,但教学效果并不佳.在长期教学过程中,发现学生学习存在很多问题,具体表现为对基本知识不理解,无解决实际问题的能力.本文对当前程序类课程教学工作中存在的问题进行总结,并提出了有效的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟红生		15	104	5.0	10.0