临床路径教学法在手术室护理带教中的应用

• 作者: 鲁玉凤
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 手术室带教 护生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 108-109
• 分类号: R47
• 字数: 1547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6805.2012.02.089

摘要

目的 探讨临床路径教学模式在手术室护理实习带教的方法与效果.方法 应用路径教学模式,对实习护生进行为期4周带教,与传统带教模式的理论知识、操作技能、应急能力等方面进行相比.结果 路径教学模式在手术室专科知识、操作技能、应急能力等方面优于传统带教模式.结论 在手术室实施路径教学模式可明确教学目标,提高临床实习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁玉凤		4	23	1.0	4.0