浅谈中职学校护理学基础的实验教学

• 作者: 王文娟
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 中职学校 护理学基础 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 286-287
• 分类号: R471
• 字数: 2982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2012.08.334

摘要

随着护理行业的迅速发展,我国中职护理专业的发展有长足的进步.为了使中职学校毕业生在就业竞争中占有一席之地,应强化学生技能操作,培养学生的业务能力与沟通能力,从而提高学生综合素质,满足社会需求,立足工作岗位,提供优质的护理服务.尤其在护理技能操作过程,要加强课前、课中、 课后三个阶段的指导和训练.