基于网络技术支撑的混合式学习探索

• 作者: 张艳琼
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 云盘网 资源共享 混合式学习
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3981字
• 语种: 中文

摘要

网络技术支持下的混合式学习是目前一种重要的教学方法,它旨在培养学生积极向上的学习热情、乐于协作的团队精神和积极思考的意识.教学实践证明,基于云盘网、微博和00多网络平台的混合式学习,通过各类资源的上传、下载、学习过程自由讨论交流以及反馈,根据教师的课堂教学,利用网络技术进行自主学习和协作学习,建构自己的认知,促进学生实践能力和综合能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳琼	内江师范学院计算机科学学院	17	165	5.0	12.0