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摘要:
通过改变食品微生物检验课程考核方式,突出了过程性考核,完善了各项评价功能,同时发挥过程考核的优势,能带动全面教学改革,为企业输送合格的人才.
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检验项目
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 食品微生物检验课程考核方式的改革探索
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 食品微生物检验课程 考核方式 改革探索
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海红 14 11 2.0 2.0
2 牛红云 43 35 3.0 4.0
3 许子刚 8 24 3.0 4.0
4 严晓玲 14 49 3.0 6.0
5 闫丽萍 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
食品微生物检验课程
考核方式
改革探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
总被引数(次)
285821
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