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摘要:
文章通过介绍德国行动导向教学法的内涵,对引导文教学法、项目教学法、角色扮演法、案例教学法几种常用的实施方法进行了初步的探讨和分析.
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创新能力
思维能力
观察能力
探究能力
浅谈实施行动导向型教学法的作用
师生适应性
积极作用
普遍性
可持续性
探析行动导向教学法提高初中体育教学质量的策略
行动导向教学法
初中体育
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 德国行动导向教学法探析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职教育 德国行动导向 教学方法
年,卷(期) 2012,(41) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G719.3
字数 2918字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 植宝 10 21 3.0 4.0
2 唐明明 11 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
德国行动导向
教学方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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