让课堂成为彰显孩子个性的舞台

• 作者: 张建萍
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 语文教学 质疑 自主
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 299
• 分类号: TU242.2
• 字数: 2745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.21.228

摘要

学生在语文教学中扮演着重要的角色,他们是营造课堂教学浓厚氛围的主体,想让他们展示自己实现自我,就应该教给他们学习方法.这样就必须做到学会质疑;学会解决问题……激活探究意识与创造思维,促进个性发展,放手把一切权力归还给学生,让他们真正成为学习的主人,让课堂桂成为彰显孩子个性的舞台.

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1	张建萍		1	0	0.0	0.0