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摘要:
“我从不放过在学生面前‘露一手’的机会,让学生喜欢我,听我的.”于老师的深刻体会给我们很深的启迪.学生喜欢你,崇拜你,他也就会对你教的课感兴趣,有困难也喜欢去克服.
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文献信息
篇名 学中求乐,乐而好学
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G4
字数 1749字 语种 中文
DOI
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课程教育研究(新教师教学)
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