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摘要:
《思想道德修养与法律基础》课的实践教学改革,是一项严肃、重大的政治任务,必须坚持勇于创新的精神和严谨的科学态度.要运用马克思主义理论、思想政治教育理论、教育学理论、社会调查理论与方法等,针对《思想道德修养与法律基础》课实践教学中的实际问题,进行深入的理论结合实际的研究.在比较、分析与综合的基础上,逐步完善其针对性、普遍性、科学性和可操作性.
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'思想道德修养与法律基础'课
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探讨
思想道德修养与法律基础课实践性教学改革研究与成效
思想道德修养与法律基础
实践性教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》课实践教学的改革与实践初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《思想道德修养与法律基础》课 实践教学 改革与实践
年,卷(期) 2012,(44) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛宝林 44 135 8.0 9.0
2 刘宇宏 19 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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《思想道德修养与法律基础》课
实践教学
改革与实践
研究起点
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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