对幼儿园教师信息化教学软件应用能力的调查及分析——以郑州市幼儿园为例

• 作者: 朱广祯 郑芳霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 软件资源 调查分析
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 200-201
• 分类号: G615
• 字数: 2756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.12.145

摘要

幼儿园教师运用信息化软件资源,可为幼儿创设新颖、生动的学习环境,促进其创造性思维的发展。然而目前,由于幼儿园教师软件应用能力的局限,使得教师在活动中很少甚至几乎不使用信息化软件资源,传统的资源呈现方式很难适应新时期幼儿思维、创新等能力的发展。因此,本文对郑州市5所公办幼儿园、12所民办幼儿园,共计350名教师进行了调查,对如何丰富幼儿园软件资源库,提高幼儿园教师软件应用能力进行了分析,并给出了相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑芳霞		3	1	1.0	1.0
2	朱广祯		2	1	1.0	1.0