小学跳绳教学课堂有效性的提高初探

• 作者: 单奕伟
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 跳绳 教学 课堂有效性
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 279
• 分类号: G623.8
• 字数: 2233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.30.243

摘要

跳绳以其器材要求简单、学生身体素质及兴趣培养优势高等特点在我国小学体育教学中有着广泛的基础.针对跳绳体育训练对学生身体协调能力、综合身体素质培养的重要意义,在现代小学体育教学中应加强跳绳运动的教学与训练.从体育课堂教学有效性的提高入手,实现学生身体协调能力及综合身体素质的培养.本文就小学跳绳教学课堂有效性的提高进行了简要分析与论述.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单奕伟		1	5	1.0	1.0