立足学生 构建高效的数学课堂

• 作者: 陈秋华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高效 数学 课堂 兴趣 发展
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G622.0
• 字数: 3343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.01.087

摘要

随着新课程改革的深入，如何构建高效的小学数学课堂成为小学数学教学中的重要课题。高效的数学课堂．需要教师立足学生，高屋建瓴的把握教材，需要教师认真了解和分析学生数学学习现状，联系学生的生活实际、激发学生学习数学的兴趣，不断改进教学方法和评价方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋华		5	9	2.0	3.0