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摘要:
本文在全面回溯南国农先生的学术生涯的基础上,通过整体把握南国农先生的学术思想和学术活动,运用学术研究的"小世界"理论和方法,总括了南国农先生对我国电化教育(教育技术学)学科发展的贡献。本着坚持走中国特色的电化教育学科发展道路的理念,南国农先生在确立学科的社会价值、奠基和开拓学科理论体系、夯实学科内涵、推动学科实验、建构学科共同体发展愿景、重构新时期学科理论体系以及创新学术风格等方面,对我国电化教育(教育技术学)学科作出了卓越贡献。
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文献信息
篇名 南国农先生对我国教育技术学的贡献
来源期刊 中国教育科学 学科 教育
关键词 南国农 电化教育学(教育技术学) 贡献
年,卷(期) zgjykxzyw_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-41
页数 23页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟志贤 江西师范大学远程教育研究所 136 2475 28.0 48.0
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研究主题发展历程
节点文献
南国农
电化教育学(教育技术学)
贡献
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科学(中英文)
双月刊
2096-6024
10-1578/G4
16开
北京市中关村南大街17号院1号楼
80-891
2013
chi;eng
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
4
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