职前幼儿教师“教育实践与体验”的调查研究

• 作者: 李国栋
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 职前幼儿教师 观摩学习 教育实践 研究体验
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 字数: 3799字
• 语种: 中文

摘要

“教育实践与体验”是《教师教育课程标准（试行）》设定的主要目标领域。对Y校的调查表明，职前幼儿教师在观摩学习、教育实践和研究体验上均存在着与标准有所偏离的问题。欲改进这些问题，须从强化观摩学习的有意性、注重教育实践的全纳性和强调研究体验的行动性等角度入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国栋	盐城师范学院教育科学学院	21	40	4.0	4.0