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有效教育之哲学方式课的教学实践与反思
有效教育之哲学方式课的教学实践与反思
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摘要：
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教育哲学实践价值的缺失与重估
教育哲学
实践价值
缺失
重估
高校思想政治课实践教学模式的反思与重构
高等教育
思想政治课
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文献信息
| 篇名 | 有效教育之哲学方式课的教学实践与反思 | ||
| 来源期刊 | 广西教育(教育时政) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 3635字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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