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摘要:
受教育意愿表现了家庭对于子女接受教育的观点,在一定程度上影响着学生接受教育的积极性和效果。我国的农村中小学布局调整政策实施以后,农村小学数量减少,部分学生上学成本提高。以豫南某县的调查数据为基础,通过研究发现,教育成本确实对受教育意愿存在重要的影响;且在教育成本上升的情况下,县镇家庭受教育意愿高于农村家庭受教育意愿。因此,政府与教育管理部门可以考虑从降低教育成本入手,避免农村小学生受教育意愿的降低,保证我国基础教育实施的质量。
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文献信息
篇名 豫南某县教育成本上升对农村小学生受教育意愿影响的实证研究
来源期刊 中国人民大学教育学刊 学科 教育
关键词 农村中小学布局调整 受教育意愿 个人教育决策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-101
页数 10页 分类号 G625.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娟 清华大学教育研究院 39 495 11.0 21.0
2 秦骁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学布局调整
受教育意愿
个人教育决策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民大学教育学刊
季刊
2095-1760
11-5978/G4
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
640
总下载数(次)
3
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2312
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