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摘要:
主题墙的创设内容主要包括“纲领性文件墙”、“名人名家墙”、“反思主题墙”、“学子风采墙”,突出专业性、动态性、教育性、主体性的特点,能激发幼师生的教育活动设计主动性意识,培养幼师生的创造性思维能力,丰富幼师生活动设计的理论知识,提高幼师生的教育活动方案质量。
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主题墙饰
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主题墙的创设对幼师生教育活动设计能力的影响
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 主题墙 幼师生 教育活动
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 G642
字数 5074字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
主题墙
幼师生
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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