农村小学开展综合实践活动研究报告

• 作者: 刘明喜 孙守忠 王珊
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 实践性课程 地方管理 技术教育 社区服务 课程结构 三级课程管理 必修课程 行动研究法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4

摘要

【正】一、问题的提出2001年6月,由教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》"课程结构"部分明确指出:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,它是一门综合性、经验性、实践性课程,其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育,这是课程体系的结构性突破。它体现了三级课程管理制度,即是一门国家规定、地方管理、校本开

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙守忠		3	0	0.0	0.0
2	刘明喜		1	0	0.0	0.0
3	王珊		1	0	0.0	0.0