开展授课比赛对提高临床护理教师授课能力的效果

• 作者: 应燕萍 张昆珍 李宏 李睿琳 黄惠桥 黄琨
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教师 授课比赛 能力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 875-876
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G645
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨组织授课比赛对提高临床教师授课能力的效果.方法 将2007年至2012年参加过授课比赛的40名临床护理教师设为观察组,未参赛的40名临床护理教师设为对照组,通过对护生进行授课,采用专家评分和护生对教师授课满意度调查比较两组教师的授课能力.结果 观察组临床护理教师授课专家评分及护生满意度均高于对照组(P＜0.01).结论 授课比赛对提高临床护理教师授课能力有促进作用,护生对参加过授课比赛的临床护理教师授课的效果更加满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琨	广西医科大学第一附属医院护理部	13	103	6.0	10.0
2	应燕萍	广西医科大学第一附属医院护理部	166	1303	18.0	29.0
3	黄惠桥	广西医科大学第一附属医院护理部	116	844	15.0	23.0
4	张昆珍	广西医科大学第一附属医院护理部	6	67	5.0	6.0
5	李宏	广西医科大学第一附属医院护理部	28	231	9.0	14.0
6	李睿琳	广西医科大学第一附属医院护理部	7	47	5.0	6.0