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摘要:
骨科临床教学是一名骨科医生成长至关重要的阶段。教师的自身素质与课前准备、教学方法的改进、教师与学生的互动及有效的考核制度等是提高骨科临床教学质量的重要组成部分。
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3D 打印
临床骨科
教学应用
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文献信息
篇名 骨科临床教学各个环节的把握与改进
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 骨科学 临床教学 考核制度
年,卷(期) nfyxjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 R68-4
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研究主题发展历程
节点文献
骨科学
临床教学
考核制度
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
chi
出版文献量(篇)
1433
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