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骨科临床教学各个环节的把握与改进
骨科临床教学各个环节的把握与改进
作者:
李朝品
李朝顶
杨六中
沈金虎
王喜安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
骨科学
临床教学
考核制度
摘要:
骨科临床教学是一名骨科医生成长至关重要的阶段。教师的自身素质与课前准备、教学方法的改进、教师与学生的互动及有效的考核制度等是提高骨科临床教学质量的重要组成部分。
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篇名
骨科临床教学各个环节的把握与改进
来源期刊
南方医学教育
学科
医学
关键词
骨科学
临床教学
考核制度
年,卷(期)
nfyxjy_2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
R68-4
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主办单位:
南方医科大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
1433
总下载数(次)
9
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