东师附小幼儿园幼小衔接课程的研究与实践

• 作者: 邓宏
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 幼小衔接 无痕过度 幼儿园课程
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 实践案例
• 页码范围: 63-68
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

“幼小衔接”一直是幼儿园课程与活动设计的一个热点话题,很多研究者、幼儿园都进行了有效的研究和实践.东师附小幼儿园是由东北师范大学附属小学教育集团创建的幼儿园,得益于“幼小一体,九年一贯”的办学优势,在开发幼小衔接课程,实现幼儿园、小学的无痕过渡方面进行了深入的探索,总结了幼小衔接课程设计的原则,并从显性课程、隐性课程等维度开发并实施了幼小衔接课程方案,实现了幼小衔接从“知识储备”走向“生活适应”,从“单向衔接”,转为“多边互动”,从“学前准备”延伸至“学前-后无痕过渡”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓宏		5	0	0.0	0.0