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摘要:
目的:进一步规范护理带教方法,提高带教质量。方法将2011.6~2013.6在产科实习的42名学生设为实验组,2009.6~2011.6在产科实习的43名学生设为对照组,实验组实行目标教学法,对照组则实行传统的常规带教方法。结果两组学生理论知识掌握情况、操作技能掌握情况、护患沟通能力及对科室教学的满意度比较有明显差异。结论目标教学使学有目的教有依据,目标教学法优于普通带教法,可以取得教学双赢的效果。
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优秀率
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关键词云
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文献信息
篇名 目标教学在产科带教护生中的应用
来源期刊 环球中医药 学科 医学
关键词 目标教学 产科带教 护生 应用
年,卷(期) 2013,(z2) 所属期刊栏目 ?中医研究?
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玉荣 10 28 3.0 5.0
2 刘玉平 12 18 2.0 3.0
3 苏云 8 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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应用
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