全面普及与均衡发展:新西兰学前教育的启示

• 作者: 匡冬平
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 新西兰学前教育 学前教育普及率 学前教育均衡发展
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 字数: 3662字
• 语种: 中文

摘要

新西兰学前教育发展的主要特点是全面普及与均衡发展.为推进学前教育均衡发展,新西兰政府在法律法规制定、财政投入、师资队伍建设和弱势群体教育等方面采取了一系列措施,取得较好效果.促进我国学前教育均衡发展,应重视学前教育政策法规的完善,保障并加强学前教育经费的投入,建设高质量的学前教育师资队伍,关怀弱势儿童的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡冬平	湖南师范大学教育科学学院	16	24	3.0	4.0