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摘要:
教师是教育工作成败的关键。为了促进学校的发展,教师队伍建设一直以来都是每位学校管理者工作内容的重中之重。加强师德建设,提高师能素质成了教师队伍建设的最重要内容。这两者要做好,就必须加强学习引领,探索建立有效的奖惩机制,研究制度管理与人文管理的各种途径。
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教师专业发展
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教师专业标准
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教学设计能力
教育活动能力
决定性因素
教学实施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 追求教师专业发展 造就幸福教育人生
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教师专业发展 幸福教育 教师队伍建设 学校管理者 人生 教育工作 师德建设 奖惩机制
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G650
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1 陈弼新 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
幸福教育
教师队伍建设
学校管理者
人生
教育工作
师德建设
奖惩机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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