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摘要:
临床能力是临床医学专业学位研究生培养的核心内容.目前,由于生源质量、教学资源及培养模式等方面的因素,医学研究生的临床能力水平参差不齐.文章从健全规章制度、强化临床能力培训、改革考核办法及建立评价与反馈机制等方面,探讨了加强研究生临床能力培养的对策,同时也强调了加强自我教育意识培养在研究生临床能力培养中的重要作用.
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强中医临床医学专业学位研究生临床能力培养的对策探讨
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 临床医学专业 学位研究生 临床能力 对策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G642
字数 3206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房敏 143 2208 27.0 42.0
2 舒静 46 215 7.0 13.0
3 李英 24 142 7.0 11.0
4 邢曼 7 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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参考文献  (4)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
学位研究生
临床能力
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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44452
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