教材中的例习题的教学价值

• 作者: 郑长清
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课本例习题 教材编写者 教学价值 解决问题能力 培养能力 解题策略 引导学生 思维训练
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑长清		1	0	0.0	0.0