十堰地区幼儿园教育小学化倾向的现状及思考

• 作者: 彭丽华
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学化倾向 幼教理念 专业化水平
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园教育小学化倾向是一个社会关注的热点话题，从国家到各省市都在尝试通过一些纲领性的政策及对应的措施想要彻底根治这一难题。本文列举了十堰地区“幼儿园小学化倾向”实际存在的几个典型的问题现状，并对其原因进行了分析，提出了提升家长科学育儿能力、转变幼教理念、提升教师专业化水平、做好幼小衔接工作以及加强行政评估和监管等方面建议的问题探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽华		4	2	1.0	1.0