高校Java语言程序设计课程教学探析

• 作者: 权巍 薛耀红
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 Java 教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3199字
• 语种: 中文

摘要

在分析Java语言程序设计课程教学中存在的问题的基础上,从三个方面——根据知识特性,调节教学方法；借鉴Java培训机构的经验,合理安排理论课和实验课；合理安排实验课内容——进行探索,以真正提高学生的实际开发能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	权巍	长春理工大学计算机科学技术学院	18	71	5.0	8.0
2	薛耀红	长春理工大学计算机科学技术学院	13	88	4.0	9.0