应用技术型人才培养背景下的水质工程学实验课程教学改革

• 作者: 平巍 杨琳 谢昆
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 水质工程学 实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

在教育部倡导推动应用技术型大学建设的背景下，针对水质工程学实验课程内容单一、结构不合理、教学方式守旧、实验仪器缺乏等一系列问题，对水质工程学的实验教学进行改革，以提高学生分析问题、解决问题的能力，增强学生理论知识的实际应用能力，同时促进实验教学与技能培训、科研的有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琳	重庆三峡学院化学与环境工程学院	6	32	3.0	5.0
2	谢昆	重庆三峡学院化学与环境工程学院	26	47	4.0	5.0
3	平巍	重庆三峡学院化学与环境工程学院	9	24	3.0	4.0