情景教学法在《个案工作》课程中的实践

• 作者: 何静
• 来源期刊: 云梦学刊：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 个案工作 教学改革 情景教学法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G649.712

摘要

创新社会管理要求我们在社会工作人才培养模式改革中要尝试探索新的教学模式，教学模式的改革主要通过改变课堂教学方法来实现。《个案工作》课程作为社会工作专业培养方案中的核心课程，课堂教学方法改革势在必行。本文主要围绕项目教学方法的理论基础、特征和在《个案工作》课程中的实施方式进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静		20	25	3.0	4.0