作文自动评分系统应用研究综述——兼谈对大学英语写作教学的启示

• 作者: 李银玲
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 自动评分系统 人机一致性 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

目前国内外关于作文自动评分系统的应用研究主要从两大领域展开,即人机评分一致性研究和自动评分系统辅助课堂写作教学的研究。逐步将作文自动评分系统引进大学英语写作教学,充分利用学生的实践写作反馈以及教师的批改反馈,有助于产品开发者提出优化和改进措施。此外,相关研究应更注重写作教学过程研究,教师应发挥其主体作用,引导学生积极充分合理地利用系统。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李银玲	西安理工大学人文与外国语学院	7	12	2.0	3.0