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摘要:
根据非数学类大学数学课程发展趋势,从人才培养的目标出发,现行的教学管理、教材和课时分配方案等都应做出适当的调整、进行必要的改革,从而保证课程教学质量和水平的提高。本文为此进行了一系列的课程教学改革研究。
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文献信息
篇名 非数学类大学数学课程教学模式改革研究
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 非数学类大学数学 课程 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹哲 14 5 2.0 2.0
2 金元峰 14 12 3.0 3.0
3 李宗琴 2 0 0.0 0.0
4 金星 5 4 1.0 2.0
5 李木子 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非数学类大学数学
课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
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