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摘要:
生理学是重要的医学基础课之一,与临床各门学科有密切联系.在对八年制学生的肾上腺皮质教学过程中,选取典型临床病例Cushing综合征,将临床病例引入课堂教学进行了初步的实践,既活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣,又把概念与实际生活中的事情关联起来,加深对所授内容的理解,培养了学生的自主学习能力和创新学习能力.
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文献信息
篇名 生理学中肾上腺皮质教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生理学 肾上腺皮质 临床病例
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R33
字数 2357字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.01.06
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚莉 第四军医大学基础部生理学教研室 36 99 6.0 8.0
2 张淑苗 第四军医大学基础部生理学教研室 31 26 2.0 4.0
3 周京军 第四军医大学基础部生理学教研室 38 137 7.0 10.0
4 裴建明 第四军医大学基础部生理学教研室 158 851 16.0 21.0
5 迟素敏 第四军医大学基础部生理学教研室 43 174 8.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
肾上腺皮质
临床病例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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