通过绘本引导幼儿理解生命现象

• 作者: 任慧娟
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 生命教育 生命现象
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

本文从绘本讲述的内容和绘本对生命的表述方式两个维度，对国内外众多与生命教育有关的绘本进行梳理。在此基础上，探讨了借由绘本整合多方力量进行生命教育的策略：用真诚、明确的态度让孩子理解生命的逝去，在生活和自然中引导幼儿认识生命历程，通过绘本对儿童进行生命教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任慧娟		17	10	2.0	3.0