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摘要:
本文在实际教学总工作经验总结的基础上,对实践教学方法在本科教学工作中的运用和实践进行深入分析。以GCD学校《社会调查与研究方法》课的教学实践为平台,从该课程的改革历程、各个教学环节,实践教学的设计思想与效果、组织形式与教师指导方法、考核内容与方法等角度进行研究,客观评价了其实际发挥的效能。
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文献信息
篇名 实践教学法在本科教学工作中的运用与实践——以《社会调查与研究方法》为例
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 实践教学法 课程改革 效果分析
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晶 上海工程技术大学社会科学学院 14 19 2.0 4.0
2 孙莉莉 上海工程技术大学社会科学学院 17 23 3.0 3.0
3 刘珊 上海工程技术大学社会科学学院 11 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学法
课程改革
效果分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
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