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摘要:
直到最近10年,基于心理学范式对个体学习者的关注,一直推动着成人学习的研究和实践.该视角的代表性研究形式包括我们对个体学习者生活经验的传统界定方式,学习与心理发展之间的联系,关于动机与参与的大多数研究,认识与记忆的信息处理模式以及学习的神经生物学知识.
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文献信息
篇名 成人学习者网上学习发生研究文献综述
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 成人学习者 学习发生 文献综述
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G728
字数 3854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米云凤 内蒙古广播电视大学科研处 18 24 3.0 4.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
成人学习者
学习发生
文献综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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