理工科院校知识产权专业实习模式探析--以重庆理工大学为例

• 作者: 周全 曾莉
• 来源期刊: 黑龙江教育(高教研究与评估版)
• 学科: 教育
• 关键词: 知识产权 政产学介合作 实习模式 理工科院校
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 41-42
• 分类号: G642.3
• 字数: 3633字
• 语种: 中文

摘要

大学教育的目的是培养适应社会经济发展需求的专业人才.现阶段,我国社会经济发展对知识产权人才的需求集中在应用型知识产权人才方面.鉴于此,大学知识产权教育应与社会实践相结合,构建以政产学介合作为特色的知识产权专业实习模式,强化实践教学,增强学生的应用性是培养应用型知识产权人才的必然选择.这种专业实习模式通过社会创新主体之间的资源共享、优势互补与利益互惠,实现了大学教育与社会经济的深度融合与良性互动发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周全		20	28	3.0	4.0
2	曾莉		35	161	8.0	11.0