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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
"让学引思"为数学课堂扬帆远航
提前介入
智慧引思
主动建构
优化“课堂作业”,提高小学数学课堂练习效率
小学数学
课堂作业
优化策略
学生发展
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生享受数学课堂的乐趣
来源期刊 福建职业与成人教育 学科 教育
关键词 数学课堂 学生 乐趣 享受 数学教学活动 故事情节 生活经验 直观形象
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20,34
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何辉玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
学生
乐趣
享受
数学教学活动
故事情节
生活经验
直观形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建职业与成人教育
双月刊
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
2394
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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