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摘要:
任何一篇课文都包含着丰富的教学资源和信息,承载着不同的教学目的,针对不同的教学人群,教什么,不教什么,教多深,是我们进入具体教学之前必须思考的问题.有的老师讲一篇课文,下很大的工夫去备课,涉及的与作者、时代、文本相关的知识和信息很多,上课的时候一股脑儿全端给学生,结果往往是用力过猛-过度了,课堂拥塞不堪,学生抓不住重点,
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文献信息
篇名 过度和不及-汪曾祺《端午的鸭蛋》教什么
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 过度 汪曾祺 知识和信息 鸭蛋 端午 教学资源 教学目的 课文
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何平 江苏南京师范大学文学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
过度
汪曾祺
知识和信息
鸭蛋
端午
教学资源
教学目的
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
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3326
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